近年来，国家坚持不懈的推进教育信息化，教育部、标准化管理委员会发布多项标准、规范文件，对校园信息化的建设提出了诸多指导与建议。
面对新规新政策，智慧校园建设如何进行规划？新形势下，智慧校园建设新的发力点在哪里？
安道教育对近年来国家发布的相关政策标准，进行了充分地分析与研究，形成了知用方法论的智慧校园整体规划。
首先建设智慧校园基础平台，形成较完备的业务信息系统建设规范、接入规范和接口标准及智慧校园基础底座，实现老系统的数据集成及治理、统一身份认证及统一信息门户等。
其次基于基础平台，针对院校实际情况进行各部门系统新建或升级改造，并规范业务系统之间的对接集成，将各业务系统数据汇聚到校本大数据中心。
智慧校园基础平台
建设智慧校园基础平台，提供数据采集、清洗、存储、管理、治理、分析以及统一身份认证等基础功能与服务，解决标准不统一、数据分散低质、数据难以共享、重复登录认证等问题。
校务管理平台
在全校性的数据整合的前提下，校务管理平台为校领导、职能部门领导以及相关管理人员的日常办公、事务处理、决策支持提供信息化服务。
信息化教学与培训
构建课堂教学系统、顶岗实习系统、职业培训服务系统、思政教育系统等教学应用，形成智慧教学新生态，全面推进学院多元化的智慧教学形式。
信息化教学管理与评价
通过建设教学管理服务系统、教学诊改服务系统，实现院校教育教学管理与评价，支持学校教学诊改工作，支持教学管理改革与评价体系创新。
（安道教育 德育政教系统终端）
安道深度融合互联网、物联网、大数据、人工智能等技术，最终打造了一个智能 安全 绿色 健康的现代化校园。
学校管理体系逐步健全
通过完善各个职能部门对管理应用的建设与使用，将实现学校在管理、科研、服务的全面智慧化。
信息孤岛逐步消除
规范各个业务部门之间的协同关系和流程，完善部门之间的协作关系，实现对关键数据的整合，形成统一的数据标准，更有效的做到数据的准确统一，及时有效。
智慧化校园管理环境逐步形成
运用当今先进的IT技术（如大数据挖掘技术、移动互联技术等）实现学院信息化的飞跃，推动学院管理、科研、服务等的全面智慧化，为院领导及管理部门提供更为强大的信息化辅助决策、辅助管理的手段，为全校师生提供个性化、人性化的服务。
智慧化教学环境逐步形成
将信息技术与教学理论深度融合，建成智慧化教学环境，促进学生自主学习能力的增强。通过对教学方式与教育模式的不断创新，使信息化对教育变革的促进作用充分显现。
安道教育将携全系列智慧教育产品参加2020年10月23-25日由中国教育装备行业协会主办的“第78届中国教育装备展示会”，全面、系统地展现安道教育为助力教育信息化发展研发出的智慧教育成果。
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